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，其实在敲击时，王天能够看出，阿尔贝尼大师每次的挥锤，每次的敲击都有一个节奏点。
而那个节奏点的力度也是有着不同的频率。
在需要刻画深刻的部位，锤子的力度明显变大，而需要浅线浅块的地方，锤子的力度和频率都有意压制。
小小的挥锤即有这么多的学问，更别提其他需要掌握的东西。
而就在王天一点点学习，钻研的过程中，原本四方的石块顷刻间有了棱棱角角，变幻出了一个基础的形象。
“王天，现在你看这泥塑，你觉得它有变化了吗？”
王天莫不说，确实现在这石膏有了布局，但要说是胜利女神的轮廓，肢体，显然还有很大差距。
不过，刚才整个泥塑是没有分区的，老师这么一敲一凿之后，就出现了几个大的分区，四肢，头，现在王天是看到了四肢和头，它们有明显的界限了。
“我看到了头和四肢有了划分。”
“确实。”阿尔贝尼欣慰道。“圆雕以人物为例，一般我们先要将头部体积以外的四肢形体凿出块面，再将头部、胸部、骨盆凿出块面。然后再凿出形态块面，如垂直、倾斜等。人体的基本形状完成后，再在各部位按人体的结构、比例关系，逐一凿出各个部位凹凸形状，如脸颊与五官之间，胸部与颈部之间，**与胸部之间所形成的高低起伏凹凸状，并且在分凹凸的时候要为后二道工序留有余地。”
阿尔贝尼一步步推进，一点点加大难度。
王天学的快，理解快，也如入无人之境一般的吸收。
阿尔贝尼一边说着，一边就用手中的凿子继续敲击，捶打，几何体的泥塑下一秒就有了线条出现，大的形态比例关系初见端倪。
王天深深被吸引了，虽然，依靠着异能王天可以在雕塑上边有所成就。
但是比较阿尔贝尼老师的真才实学，王天不借助异能辅助，就有点捉襟见肘。
此一刻，王天倒是真的领悟到了雕刻的哲学，对于线条，对于人体结构，比例关系，凹凸，各个部位的联系把控，王天都觉得自己领悟到了。
不过，阿尔贝尼老师并不觉得这就够了。
亲自的言传身教阿尔贝尼只是想给王天一个大统的理解。想要真正的知道雕塑的方法与魅力，王天必须要自己体验，方能懂的。
王天也有这种想要试一试的心愿。
阿尔贝尼当然看出了王天的期待，但他此刻并没有想着叫王天操刀。
对于一个西方雕塑的初学者，阿尔贝尼总觉得王天会被他东方的雕塑手法束缚，在尚没有学习西方文化，西方雕塑文化的当下，他必须先要得到一番洗礼。
将手中的凿子和锤子放下，阿尔贝尼换了工具，这时候，在他手中的是一把小一些的平凿和圆凿。
“王天，在大的形状构造完了之后，我们需要应用的就是自己的绘画技艺，不过我们所画不是在纸上，而是在雕塑上，我们用油笔或者其他水笔在材质上画出大体轮廓，再将所画轮廓以外的多余材质借助斧和雕刻用具去掉，然后用我手中的工具依次刻出人物形体结构，脸部特征表情和衣纹的虚实关系，尤其是在处理人物衣裙方面，讲究虚实、动静、湿干、曲直、聚散、挂垂等表现方法，一定要有一定的绘画天赋和才能，才可以完成，关于这么，你倒是有优势。”
阿尔贝尼已经在甩动凿子了，他一下下擦去泥塑的土屑，王天这会眼中却似乎出现了胜利女神的图像。
是，王天看到入神，好像进入了气功态，而进入这个状态，王天就能够将想象中的画面留守，延展，此时那胜利女神的一方一寸都在王天脑海，眼中，而比较阿尔贝尼所刻部位的图像，王天就能够见到那画和眼下作品不重叠的部分。
“老师，你那个部位似乎削的不够。”(未完待续。。)I752
，其实在敲击时，王天能够看出，阿尔贝尼大师每次的挥锤，每次的敲击都有一个节奏点。
而那个节奏点的力度也是有着不同的频率。
在需要刻画深刻的部位，锤子的力度明显变大，而需要浅线浅块的地方，锤子的力度和频率都有意压制。
小小的挥锤即有这么多的学问，更别提其他需要掌握的东西。
而就在王天一点点学习，钻研的过程中，原本四方的石块顷刻间有了棱棱角角，变幻出了一个基础的形象。
“王天，现在你看这泥塑，你觉得它有变化了吗？”
王天莫不说，确实现在这石膏有了布局，但要说是胜利女神的轮廓，肢体，显然还有很大差距。
不过，刚才整个泥塑是没有分区的，老师这么一敲一凿之后，就出现了几个大的分区，四肢，头，现在王天是看到了四肢和头，它们有明显的界限了。
“我看到了头和四肢有了划分。”
“确实。”阿尔贝尼欣慰道。“圆雕以人物为例，一般我们先要将头部体积以外的四肢形体凿出块面，再将头部、胸部、骨盆凿出块面。然后再凿出形态块面，如垂直、倾斜等。人体的基本形状完成后，再在各部位按人体的结构、比例关系，逐一凿出各个部位凹凸形状，如脸颊与五官之间，胸部与颈部之间，**与胸部之间所形成的高低起伏凹凸状，并且在分凹凸的时候要为后二道工序留有余地。”
阿尔贝尼一步步推进，一点点加大难度。
王天学的快，理解快，也如入无人之境一般的吸收。
阿尔贝尼一边说着，一边就用手中的凿子继续敲击，捶打，几何体的泥塑下一秒就有了线条出现，大的形态比例关系初见端倪。
王天深深被吸引了，虽然，依靠着异能王天可以在雕塑上边有所成就。
但是比较阿尔贝尼老师的真才实学，王天不借助异能辅助，就有点捉襟见肘。
此一刻，王天倒是真的领悟到了雕刻的哲学，对于线条，对于人体结构，比例关系，凹凸，各个部位的联系把控，王天都觉得自己领悟到了。
不过，阿尔贝尼老师并不觉得这就够了。
亲自的言传身教阿尔贝尼只是想给王天一个大统的理解。想要真正的知道雕塑的方法与魅力，王天必须要自己体验，方能懂的。
王天也有这种想要试一试的心愿。
阿尔贝尼当然看出了王天的期待，但他此刻并没有想着叫王天操刀。
对于一个西方雕塑的初学者，阿尔贝尼总觉得王天会被他东方的雕塑手法束缚，在尚没有学习西方文化，西方雕塑文化的当下，他必须先要得到一番洗礼。
将手中的凿子和锤子放下，阿尔贝尼换了工具，这时候，在他手中的是一把小一些的平凿和圆凿。
“王天，在大的形状构造完了之后，我们需要应用的就是自己的绘画技艺，不过我们所画不是在纸上，而是在雕塑上，我们用油笔或者其他水笔在材质上画出大体轮廓，再将所画轮廓以外的多余材质借助斧和雕刻用具去掉，然后用我手中的工具依次刻出人物形体结构，脸部特征表情和衣纹的虚实关系，尤其是在处理人物衣裙方面，讲究虚实、动静、湿干、曲直、聚散、挂垂等表现方法，一定要有一定的绘画天赋和才能，才可以完成，关于这么，你倒是有优势。”
阿尔贝尼已经在甩动凿子了，他一下下擦去泥塑的土屑，王天这会眼中却似乎出现了胜利女神的图像。
是，王天看到入神，好像进入了气功态，而进入这个状态，王天就能够将想象中的画面留守，延展，此时那胜利女神的一方一寸都在王天脑海，眼中，而比较阿尔贝尼所刻部位的图像，王天就能够见到那画和眼下作品不重叠的部分。
“老师，你那个部位似乎削的不够。”(未完待续。。)I752